Четверг 30 апреля 2026 года, урок математики для учеников 5А и 5Б классов

1. Открыли рабочие тетради и записали число "Тридцатое апреля", "Контрольная работа по теме десятичные дроби".

2. Далее 1 вариант записывают и выполняют задания 1 варианта  ученики по списку: 

5А класс - Аббасова Севинч, Бектемиров Данил, Васильев Назар, Венгелайтес Тимур, Ермолюк Лиза, Зарецкий Алексей, Карпачёва София, Кималов Джигит, Кузьменко Максим, Лазько Кирилл, Нестеренко Мирослава, Проценко Михаил, Сорокопуд Тимофей, Шушкевич Александра.  

5Б класс - Абибулаева Зенифе, Абибулаева Назифе, Викторова Кира, Гребенюк Мария, Данилевская Алина, Дубков Сергей, Кокарь Руслан, Михайлова Арина, Моисеев Иван, Степаненко Даниил, Стыцына Анастасия, Чепига София, Шепель Виталий, Щербань Максим.   

Задания контрольной работы 1 варианта.

1. Выполните умножение и деление, в решении рядом писать столбики с вычислениями:

1). 6,8 ∙ 3,12;              2). 9,36 ∙ 8,4;              3). 0,235 ∙ 0,17;

4). 53,4 : 1,5;              5). 3,6 : 0,08;              6). 7 : 125.  

2. Найдите значение выражения (выполнять по действиям, расписывая каждый столбик):

(48,72 : 1,2 + 1,696 : 0,32) ∙ 1,2 - 3,4

3. Решите уравнение:

а). 0,6 ∙ х = 2,226        б). х : 1,2 = 3,14   

4. Площадь прямоугольника равна 4,08 кв.см, одна из его сторон равна 3,4 см. Найдите периметр прямоугольника.

5.  

3. Далее 2 вариант записывают и выполняют задания 2 варианта ученики по списку:

5А класс - Альчиков Михаил, Божкин Савелий, Гревцова Валерия, Гриценко Арсений, Есипенко София, Пенев Максим, Пенюшин Александр, Федяев Илья, Федянин Сергей, Хрипко Василиса, Шереметьева Анна.

5Б класс - Балаклейцев Семён, Бурмистер Никита, Масляк Полина, Морозов Данил, Прядко Карина, Сазанов Тимур, Сидоренко Любовь, Таранюк Кирилл, Шпит Ульяна.  

Задания контрольной работы 2 варианта.

1. Выполните умножение и деление, в решении рядом писать столбики с вычислениями:

1). 5,7 ∙ 4,16;              2). 8,72 ∙ 7,8;              3). 0,863 ∙ 0,24

4). 34,3 : 1,4;              5). 2,7 : 0,06;              6). 9 : 225. 

2. Найдите значение выражения (выполнять по действиям, расписывая каждый столбик):

(1,87 + 1,955) : 0,85 - (3 ∙ 1,75 - 2,5) ∙ 1,62

3. Решите уравнение:

а). (x + 7,2) ∙ 4,2 = 30,996        б). 7х + 5x + 0,28 = 9,1